Investiture Ceremony 2013-14

“The price of greatness is responsibility.” Sir Winston Churchill

On the pleasant morning of 6 July 2013, admirable young talents of Atmiya Vidya Mandir were bestowed responsibility of serving school with their capability, efficiency and more over with devotion.

The Investiture Ceremony, thus marked the initiation of the student council for the academic session 2013-14. Designations were assigned with an official title to the Head Boy, the Vice Head Boy and the Sports Captain. the House Captains and the Vice-Captains of all the four houses were provided with the respective ranks and deserved rights.

The young and enlightened minds, Harsh Sarda and Tanmay Patel of class XI carried the program to an utmost excitement. And displayed the best of the qualities of Host.

PRATHAM PRABHU, PACCHI PAGLU” as per this ritual of Atmiya Vidya Mandir, Investiture Ceremony commenced its first step of lightening the sacred lamp by Honourable Vice Principal – Ashish Sir, Respectable Administrator – Haresh Sir. Thakorji was offered with the devotional poojan by Pujya Arjun Mama. Following the Hindu tradition, Lord Ganesha was worshipped by presenting the Sloka – “Vakratunda Mahakaya Suryakoti Samaprabha” by our school choir group who added grandeur to the ambience.

On the tune of the school band, members of Student Council performed a grand March Past.

The formal assignment of title, is indeed a matter of pride for every members of Student Council. Vice Principal, House conveners and House Teachers assigned the Council members with their respective badges.

Turning the program with zest, Vice-Principal, Honourable Swayam Ma’am carried out the swearing-in-ceremony. Wherein entire Student Council took an oath and promised to discharge their duties sincerely to the best of their ability.

To add more splendour to this function, the centre of most attraction for our school youngistan was the dance, it was a traditional Gujarati dance which was performed by the students of class IX and X in a kathiyawadi attire.

The Head Boy, Sachin Verlekar, cognitively brilliant, socially smart and emotionally stable yet deeply humane delivered a short speech. Wherein he promised to behold the values of school and stand up to the expectations of elders.

Enlightening further, Vice Principal – Swayam Ma’am addressed the school on “Responsibility of a leader is to play multiple roles in his life”.

As a symbol of energy, the lamp was lighten by the Students Council. The ceremony was concluded with the school song.

Wishing the entire Student Council, success and victory in all their endeavours and leaving behind a legacy for all to cherish.

Written by: Rashmi Ma’am

Tint of festivity rolling down exam fervour at AVM

As a refreshing spring cools the landscape, after a brief dwelling of examination across the thorough schedule, Atmiya Vidya Mandir cut loose for a day of curl and general hilarity. The cheer of festive elation lit up students’ faces as Holi was celebrated.

In Atmiya Vidya Mandir, splendid occasions of all Indian festivals are observed in a grand manner with the fervour of culture and performance of unique rituals. Holi celebration began with lighting up of the bonfire (Holika Dahan) on the Holi eve. Students acknowledged numerous legends and stories associated with this festival. As the traditional rituals were performed and the different items like coconut, dry fruits and flowers were offered to the sacred fire. The students, teachers and all elders of AVM family moved along the bonfire, their faces glowed in the orange-yellow light of ephemeral flames. The evening breeze scented with the aroma of sweet festive delicacies being prepared in the school kitchen to treat the taste buds with good food adding to the celebration.

The next day, the school declared holiday in the post lunch session which was greeted with cheer by all students after exams. It’s time to smear others with vibrant colours and get smeared, too, when everybody got drenched in a myriad of colours at the football ground of the school. The spirit of celebration included the splash of colours coupled with guffaws and giggles with sprinkles of water. As the Atmiyans dressed up in myriad hues of the festival of colours of Holi, all rejoiced in the festivities of the season. It was a day filled with colours, fun, frolic, enthusiasm and above all happiness. Promptly at noon, the craziness came to an end and the tiny tots were dragged by didis back to their rooms and to the showers and the seniors too headed towards the water trough, soon a contented silence befell over Atmiya Vidya Mandir as relaxed with the load of funnnn they just had!!!!!!!!!!

कक्षा 8, 9 एवं 10 में हिन्दी भाषान्तर्गत जनवरी मास में कविता-निर्माण का आयोजन

आत्मीय विद्यामंदिर में होने
वाली विविध गतिविधियों के साथ-साथ जनवरी मास में कक्षा 8, 9 तथा कक्षा 10 में
हिन्दी भाषा के अंतर्गत हिन्दी भाषा-शिक्षक श्री मुकेश जोशी के मार्गदर्शन में
हिन्दी कविता-निर्माण का आयोजन किया गया। जिसके अंतर्गत कक्षा 8 में कविता निर्माण
का विषय था—“उड़ी पतंग”, कक्षा 9 में विषय था— ‘बचपन’ एवं कक्षा 10 में
कविता-निर्माण के 3 विषय दिए गए, जिसमें से छात्र अपना पसंद का विषय चुन कर अपने
विचारों को मुक्त रूप से अभिव्यक कर सकें। जो निम्नलिखित हैं—
  1.  मेरा स्वार्थ।
  2.  मेरे सपनो का भारत
    (दुनियाँ)।
  3. नया तरीका भक्ति का।
छात्रों ने कविता निर्माण कर
अपनी प्रतिभा का परिचय दे दिया।

પ્રજ્ઞા પ્રવૃત્તિ

ઊંચે ઊંચે જાય મારો કેવો
રે પતંગ !
આખાયે
આકાશનો એ બદલે જાણે રંગ.
દોરી મૂકું છુટ્ટી તો જાતો એ આકાશ;
એના મનમાં જાણે પહોંચું પ્રભુજીની પાસ.
પતંગ પણ આપણને કંઈક સંદેશ આપીને
જાય છે.
આકાશમાં ઉડતો પતંગ એ આનંદનુ પ્રતિક છે. પતંગો પાછળ સમજવા જેવુ જ્ઞાન છુપાયેલું છે. ઘણા પતંગો દિશા વગર ગમે ત્યાં ઉડીને ફાટી જાય છે. તેમ કોઈ દિશા
વગરનું જીવન પણ
વેર-વિખેર થઈ જાય છે.  અઢ્ઢો જો અક્કડ હોય તો તે સારી રીતે ઉડી શકતો નથી, તેવી જ રીતે આપણે જો જીવનમાં ઉંચાઈઓ પર પહોંચવું હોય
તો નમ્ર બનવુ પડશે.
જેમ પતંગને આકાશમાં ઉડાવીએ ત્યારે ઉડાવનારા હવા પ્રમાણે દોરાને ઢીલ આપીને પોતાનો પતંગ સાચવવો પડે છે, તેવી જ રીતે આ આકાશરૂપી દુનિયામાં આપણું મન પણ વિવિધ પરિસ્થિતિમાં ડોલમડોલ થતું રહે છે, જે એ પરિસ્થિતિમાં પોતાના મન પર કાબૂ મેળવીને આગળ વધી જાય છે એ જ મનુષ્યનું જીવન
યથાર્થ સાબિત થાય છે.
 



         આ વર્ષે ઉત્તરાયણ પર્વ નિમિત્તે ધોરણ 5
ના નાના નાના ભૂલકાંઓએ વિવિધ આકારની પતંગોનું હર્ષોત્સાહ સાથે સર્જન કર્યું હતું.
તેમજ ઉત્તરાયણના પર્વનું માહાત્મ્ય સમજી સાચા અર્થમાં ઉત્તરાયણ પર્વની ઉજવણી કરી
હતી.
તો પછી તૈયાર રહો ઉત્તરાયણમાં પેચ
લડાવવા… પેચ કાપવા… હેપ્પી ઉત્તરાયણ.
ગૌતમ સર 
(ગુજરાતી શિક્ષક)

“પાંચ દાણા”

‘પાંચ
દાણા’ આ બોધકથા ભાષાશિક્ષણ અને વ્યવહારબોધનો ઉત્તમ નમૂનો છે. જેમાં એક શેઠ પોતાના
ચાર દીકરાઓની વહુઓની આવડત અને વ્યવહારકુશળતા જાણવાની ઈચ્છા રાખે છે. આ માટે શેઠ
દીકરાઓની વહુઓને અનાજના પાંચ પાંચ દાણા આપી, દાણાને સાચવી રાખવાનું જણાવે છે. થોડા સમય પછી જ્યારે તેઓ પોતાના દીકરાઓની વહુઓ પાસે પેલા
પાંચ દાણા માંગે છે ત્યારે શેઠને તે વહુઓની સૂઝ, સમજ, આવડત, હોશિયારી અને વ્યવહારકુશળતાનો
ખ્યાલ આવે છે.

તેવી જ રીતે ધોરણ 7 ના વિદ્યાર્થીઓએ વિવિધ અનાજની વિશેષ
માહિતી મેળવી અને પોતાની સૂઝ, સમજ અને આવડતથી અનાજના દાણાને વિવિધ આકારમાં ગોઠવી
કલ્પનારૂપ સર્જન આપ્યું હતું.
ગૌતમ સર
ગુજરાતી શિક્ષક 

Great Grandeur of R-DAY Celebration at AVM

In the supremely sacred land of Bharath where forbearance is the sign of beauty of all disciplines, Adherence to truth is the greatest penance and the sweet feeling pervading this land is the Motherly feeling. Character is more precious than life itself. What strength! What sacrifice! What adherence to dharma and justice! …Such a Bharath is my Motherland………………………

Nurturing the feeling of patriotism and righteousness and preparing the students to be effective participants in civic society, Atmiya Vidya Mandir celebrated 64th Republic Day with much gusto and grandeur. All students, teachers, hostel staff members and other members of AVM family gathered at school cricket ground to commemorate this national festival on 26th January. The chief guests of the event were P.Prabodh Swamiji, P. Sugney Swamiji and P.Fuvaji. These esteemed guests were accompanied by honourable dignitaries of the school P. Harish Sir and P Natuda. The chief guests were welcomed with mush zest as they arrived. After the pujan and invoking blessings of God, the flag was hoisted by the school principal Dr. Vijay Patel. The unfurled flag was honoured with singing of the national anthem. The jolly and jovial hosts of the programme were P Pushpak Sir and P Kshitij Sir. Soon, they announced beginning of the march past by the colourful troop of all four student-houses. The spectators students and teachers filled with pride to see them marching. It was followed by a heart-stirring speech by P Mukesh Sir.

The main attraction of this event was the melodious song on unity and fraternity sung by AVM choir group. Everybody presented in the event was enthralled to witness mesmerizing drill show by students of 1st and 2nd grade. It was an incredible show by tiny tots dressed up as black commandos as Sports teachers Yogesh Sir and Raj Sir trained them for such swiftness and scintillating movements. It was followed by a mass drill show by students of 3rd , 4th and 5th who were trained by Hemant Sir. Students of grade 6th and 7th demonstrated different Yoga exercises for healthy mind and healthy body. Last but not the least was human pyramid formed by students of 8th to 10th. These students exhibited their amazing strength and flexibility for forming human pyramid. The programme ended with vote of thanks and distribution of sweets. The celebration was marked with saluting the flag , carry the true spirit of independent and aware citizen of a self-governing country.

…………faith in our words,

…………….pride in our hearts,

…………memories in our souls,

with patriotic zest and fervour……   Let’s salute the nation on Republic Day!!!

Written by: Yathansh Joshi (Std 7)

“કેટલાક તો મનને રમાડે છે અને કેટલાકને મન રમાડે છે.”

આ જીવનસૂત્ર શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીએ “સ્વામીની વાતો”
માં આપ્યું છે. સંવત 1841 અષાઢ માસની પૂનમના દિવસે શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામી
મહારાજનો જન્મ થયો હતો. આ દિવસની ખુશીમાં આત્મીય વિદ્યા મંદિરમાં એક અઠવાડિયું
શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીનું જીવન ચરિત્ર્ય અને સંદેશ વિદ્યાર્થીઓના મૂલ્યોમાં
વૃદ્ધિ સ્વરૂપે ઊજવવામાં આવ્યું હતું. આ ઉપલક્ષમાં સુહૃદમ હાઉસના ભૂલકાંઓએ એક સુંદર
નાટક રજૂ કર્યું હતું. જેનું શીર્ષક હતું – “ कह दो अपने आप से, मुझे बनना है गुणातीत जैसा। ”

જેમાં બાળકોને શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીની એકાવધાનીના
દર્શનની ઝાંખી સહજ થઈ.
નાટકની શરૂઆત બે
વિદ્યાર્થીઓના હસી-મજાકથી થાય છે. ત્યારબાદ પરીક્ષાનો સમય નજીક આવે છે. તે
વિદ્યાર્થી પરીક્ષાના સમયે અત્યંત મૂઝવણમાં હોય છે. તે એકાગ્રતાથી વાંચી શકતો નથી,
તેનું મન તેનું કહ્યું માનતું નથી. આમ, તેને અભ્યાસમાં અત્યાધિક વ્યવધાન ઉત્પન્ન
થાય છે. આવી પરિસ્થિતિની અંદર તેને ભૂતપૂર્વની શાળા યાદ આવે છે, ત્યાંની સર્જનાત્મક પ્રાર્થનાસભા (ક્રિયેટીવ એસેમ્બલિ) યાદ
આવે છે, ત્યાંના શિક્ષકો અને હાઉસ માસ્ટરની સંભાળ તથા સલાહ યાદ આવે છે. અને તેથી તેની
આંખ અશ્રુભીની થાય છે. ત્યારબાદ તે પ.પૂ. હરિપ્રસાદ સ્વામીજીના પ્રવચનની C.D. જુએ છે. સ્વામીજીની અમૃતવાણીથી તેને બળ મળે છે. અને તેના
પૂર્વાશ્રમના શિક્ષકને રાત્રે 1:30 કલાકે ફોન કરે છે અને પોતાની મૂંઝવણ જણાવે છે. 
        શિક્ષક તેને સાંત્વના આપે છે અને આશ્વાસન આપતા શ્રી ગુણાતીતાનંદ
સ્વામીજીના જીવન પ્રસંગ દ્વારા પરોક્ષ રીતે શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીની
એકાવધાનીના દર્શનની ઝાંખી કરાવે છે. અને ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીની એક બીજી વાત પણ કરે
છે કે “નિરંતર સર્વ ક્રિયામાં પાછું વળી વળીને જોવું જે મારે ભણવું છે, ને હું શું
કરું છું.” આમ, તેઓ તેને સમજાવે છે કે આપણે જીવનમાં ઘણીવાર રસ્તો ભટકી જઈશું, વિટંબણામાં
અટવાઈ જઈશું, તેવા સમયે આપણી પાસે કોઈ ન હોતા આવી પરિસ્થિતિમાં આપણા સાચા સલાહકાર,
આપણા સાચા માર્ગદર્શક “સ્વામીની વાતો” જ છે. આ “સ્વામીની વાતો” આજે આપણને અભ્યાસના
સમયે, મોટા થઈને બિસ્નેઝ તથા નોકરીના સમયે તથા વૃદ્ધાવસ્થાના સમયે અર્થાત આજીવન
જીવનની તમામ સમસ્યાઓ, મુશ્કેલીઓ તથા દુવિધાઓના સમયે કામ આવે છે. તેમાં આપણી સઘળી
સમસ્યાઓનું સમાધાન સમાયેલું છે. 
આમ, વિદ્યાર્થી શિક્ષકની વાતોથી અને શ્રી ગુણાતીતાનંદ
સ્વામીજીના જીવન પ્રસંગથી તે સમજી જાય છે અને પોતે ભટકેલા માર્ગેથી પાછો વળે છે.
અને ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીના રાહચિંધ્યા માર્ગે ચાલવાનું નક્કી કરે છે. આમ તેની
તમામ મૂંઝવણોનું નિરાકરણ થતાં તે શાંત થાય છે અને તે ખૂબ જ એકાગ્રતાથી વાંચી શકે
છે.
અંતમાં તે વિદ્યાર્થી સર્વે વિદ્યાર્થી મિત્રોને એક
સંદેશ પાઠવે છે કે ‘આજથી આપણે બધા એક નિયમ લઈશું કે દરરોજ રાત્રે “સ્વામીની વાતો”
માંથી એક કે બે વાતો વાંચીને જ સૂઈ જઈશું. સ્વામીની વાતો જ આપણા સાચા અને સારા
મિત્રો છે. दोस्तो,..आजसे हम बंदर नहि बनेंगे…कह दो अपने मन को… कह दो अपने आप से … “मुजे बनना है गुणातीत जैसा।”


લેખક – ગૌતમ સર

“संत की चिंता विद्यार्थी की प्रगति”

आत्मीय विद्यामंदिर के प्राण समान श्री हरिप्रसाद
स्वामिजी हरिधाम में भक्तो से गोष्ठि कर उनकी समस्याओं का समाधान करने वलसाड़ जा
रहे थें। जाते हुए रास्ते में स्वामिजी बार-बार आत्मीय विद्यामंदिर के बच्चों को
याद कर रहे थे तथा अनायास ही निर्णय ले लिया कि वें बच्चों से मिलना चाहते है, वें
बच्चों के दर्शन करके ही अपना आगे का कार्यक्रम प्रारंभ करेंगें। अत: वें भविष्य
की सभा, मीटिंग एवं उद्घाटन को स्थगित कर सीधे कोली-भरथाणा रात को करीब 11:00 बजे
पहूँच गए।

दिनांक 28 दिसंबर 2013 शाम को अपनी
व्यस्तता के बावजूद आत्मीय विद्यामंदिर में पधारे और योगीबापा के स्वरूप बच्चों के
दर्शन की अभिलाषा स्कूल के आचार्य श्री से व्यक्त की तथा बच्चों से मिल कर उनके
साथ गोष्ठि की।
विद्यार्थियों के उत्तम प्राप्तांक
एवं श्रेष्ठ तथा सफ़ल जीवन हेतु कुछ नुस्खे भी दिए। जिसमें—

  1. जिसके मित्र अच्छे
    उनका जीवन उत्तम बनता है।
  2. विद्यार्थी जीवन में
    पढ़ाई ही महत्वपूर्ण हैं, अत: पढ़ाई करना, जहाँ समझ में ना आए उस पंक्ति को
    रेखांकित करना तथा बाद में उसकी समझ के लिए अपने मित्र या शिक्षक से पुछकर शंका का
    समाधान करना।
  3. पढ़ाई करते समय हमारी
    पास वाला विद्यार्थी भी क्या कर रहा है उस ओर भी ध्यान नहीं जाना चाहिए।
  4. यदि हम गुस्से न हो तो
    हमारी आंतरिक शक्ति बढ़ती है तथा हमारी याददाश्त में बढ़ोतरी होती है।
  5.  माँ, शिक्षक एवं गुरु
    की मर्यादा का कभी भी उलंधन नहीं करना चाहिए।
इस प्रकार स्वामी हरिप्रसादजी ने विद्यार्थी के उत्तम परिणाम एवं संस्कारयुक्त
जीवन जीने का आशिर्वाद देकर विद्यार्थिओ के अच्छे अंक की कामना कर आत्मीय
विद्यामंदिर से करीब 7:45 बजे गमन किया।

हिन्दी शिक्षक

मुकेश जोशी

Smart Bano… Effective Bano….. Pratham 18 Jeevan Bano By Sundaram House

O Lord!…Make my mind pure to realise you…Make my soul one with you….

Nurtured with a sense of gratitude towards God and urge to keep a fine balance of intellectual and spiritual faculties, students of Atmiya Vidya Mandir are striving to live up to this status and Sundaram House members assured that this is not an imaginary situation because Vachnamrut Pratham 18 shows us the way to lead a meaningful and purposeful life. Sundaram House members very well elucidated the teachings of this universally applicable powerful discourse which describes the ways to safeguard our senses to attain this state.

 

The Sundaram House students, through the daily assemblies made a humble effort to give an insight into how to make judicious use of our cognitive senses of – sight, smell, touch ,taste and hearing, in order to conserve our energy and flourish with our inherent talent to achieve our goal. Throughout the week in the morning assemblies, the students of Sundaram House explained – What is the cause of disturbances in one’s mind and how can one practice P18 in day to day life to calm these disturbances?

The well drafted video presentations and the talk shows in the creative assembly were live propositions to explain closely the best way to keep concentration and good result. The dance performance was a medium to suggest the audience the need to follow Vachnamrut Pratham 18 as it helps the students to keep away from distractions and negativity. The performances of this creative assembly were intended to convey a broader meaning of cognitive senses, a broader and better understanding about how positive perception through these senses play a foreseeable role in accelerating our pace towards our goal.

The talk show in the creative assembly was performed by Aman Gadia (as host) and Shubham Patel (as Dr. Arjav) who was portrayed as a renowned psychologist and he conveyed very well what P18 says about choices and decision making. All the students learnt the need to develop wisdom to discriminate between right and wrong choices. Everyone was made to understand how important it is to follow the Vivek of judicious use of our indriyas. The assembly was gracefully concluded by a mesmerizing dance performance by the junior students on the beats of Do aisa vardan Guruvar.


In the end the students repeated the message of Dr. Arjav –“Smart bano effective bano aur pratham 18 Jeevan bano

Written by:
Shubham Patel and Shubham Pansari (11th Commerce)

Unique Way of Understanding ‘Atmiyata’

The destiny of a nation depends on the character of people, however, character is not merely the awareness of some values but also both, the desire and capacity to uphold them in practice. We live in a time of transition where we are experiencing a rapid global change. At the same time, we all are also hoping for peaceful and prosperous global community. The entire world certainly needs one value more desperately than any other – ‘Atmiyata’.

Our school functions on the basic principal of Atmiyata given by His Divine Holiness Hariprasad Swamiji. The life line for success in any endeavour – personal, professional or spiritual is atmiyata.

“Atmiyata” means United Flow of Many Hearts Towards one Goal. This single word adds tremendous significance to the various skills, expertise and values of any individual and builds a successful organisation.

In the first week of November, Satyam House tried to project the aspect of Atmiyata. On the last day before Diwali vacation, the school provided an opportunity to understand and practice Atmiyata in the form of synergy by introducing interesting group activities. Through these activities teachers tried to imbibe the virtues and skills like – team spirit, control and coordination, listening, concentration etc.

All the faculties including sports and music teachers facilitated the students to draw pleasure and fun. Along with students, the teachers also participated in skilful and fun oriented activities.

At the end, everyone realised that working, playing and sharing together help us to form a divine harmony with self and with others.

Written by: Kshitij Sir